Barns sosiale utvikling er en longitudinell studie som skal fremskaffe kunnskap om utvikling av sosial kompetanse, atferdsproblemer og skolefaglig fungering blant barn i Norge. Forskere ved NUBU har siden 2006 fulgt rundt 1100 barn og deres familier fra barna var 6 måneder og fram til tidlig ungdomsalder.